孩子考试作弊,家长应该怎么办?

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孩子考试作弊,家长应该怎么办?

  • 山姆大叔少儿英语 | 2018-01-25 10:32:12 阅读量:3944
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孩子考试作弊,家长应该怎么办?

很多家长面对这样一个棘手的问题,孩子考试作弊,究竟该怎么办?山姆大叔少儿英语为各位家长支招。
 
什么原因导致孩子的不良行
一、班级中的不良风气
我们必须承认,“考试抄袭”事件绝非个例,而是一个普遍现象。如果在一个班级中,有人在考试时作弊却井未被老师发现,或者被老师发现却并未采取有效的惩罚措施,共至有些同学的“虚假成功。曾被表扬,则必将在其他学生心中引发“诚实危机”,人家风起效仿之后,作弊之风随之盛行。
 
二、孩子对自身缺乏自信
其实每个作弊的孩子都非常上进,都想要有优异的成绩,都想为家长争光。但是他曾经一次又一次地失败。他知道或者自以为凭他自己的能力,无法达到家长、老师和他自己的要求。于是他采取了一种取巧的方法是作弊。
 
三、来自家长的压力
许多家长的观念中,仍以为“学习”就体现在“考试”上,“学习成绩的好坏’就是“考试分数的高低”。他们不知道,与分数同样重要,甚至比分数更重要的,还有孩子健全的人格,优秀的品质,健康的体魄。一旦孩子考试分数低了,他们就大发雷霆,大动干戈。于是孩子迫于压力,不得不采用非常手段来达到凭借自己本身的能力无法达到的目标。
 
四、来自学校或班级的压力
在每个班级中,成绩优秀的学生总是受到老师的喜爱,同学的尊重,而这个成绩在很大程度上就是“考试成绩”。考试成绩欠佳的孩子,在班级中往往会处于被动的,甚至是被老师冷落,被同学歧视的位置。孩子之所以作弊,从一定程度上讲,正是为了赢得老师的关注与同学的信任。
 
家长如何应对孩子考试作弊
一、教育孩子正确看待分数
一些家长和老师把分数作为评价孩子、奖惩孩子的标准,孩子分数高,家长、老师就给予赞扬和奖励,分数低就批评、责骂孩子。把分 数作为评价孩子的唯一标准,如果因为孩子多考了几分就欢天喜地,少考了几分就唉声叹气,势必会将孩子引入分数误区。
 
二、给孩子适中的奖励
把成绩和奖励挂钩,有时的确能收到良好的效果,但家长给予孩子的奖励要适中,如果过分地以物质、金钱来刺激孩子,难免会将孩子的学习目的引入误区,使孩子为了物质奖励而学习。一旦成绩上不去,就会想到作弊。因为,诱人的物质奖励是孩子难以抗拒的。家长在鼓励孩子时,可给孩子树立一个合适的奋斗目标,这样可以增强孩子学习的动力。但是,这个目标切不可太高,如果超出了孩子力所能及的范围,为了获得家长的称赞,或者为了不被打骂,孩子就很容易采取作弊行为来达到目标。
三、树立孩子自信心
多关注孩子的闪光点,帮助他树立信心,让他享受成功的快乐。从心理学的角度来讲,每个人的能力各有侧重,有的偏向于逻辑思维,有的偏向于形象感知,有的在数学方面近于白痴,却在音乐方面有着惊人的天赋……只要发现了孩子的特长并加以强化,让他享受到成功的快乐,他就会觉得:原来我也很优秀,原来我并不比别人差。孩子的信心随之确立。
 
四、培养孩子诚实的品格
面对孩子作弊,家长应该向孩子讲明作弊的危害性,考试作弊是一种自欺欺人的不良行为,即便是偶尔瞒过了老师,但天长日久,迟早会露出马脚,最终会害了自 己。此外,家长要以身作则,如果家长撒谎作弊,并由于侥幸瞒过了别人而洋洋得意,孩子就会“近墨者黑”,将撒谎、作弊这种欺骗行为视为“聪明过人”,从而 “上行下效”。
 
培养孩子学习上独立的同时,要给予孩子一定的鼓励和表扬,让孩子知道家长在关注他的进步。正确的疏导孩子,不要让孩子误入歧途。
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