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又一高考大省,将编程教育纳入中小

近日,河北省印发教育事业发展“十四五”规划。规划中提到,加快教育信息化建设步伐,推进信息技术与教学深度融合。

河北省教育厅:编程教育纳入中小学相关课程

积极开展微课、慕课、专递课堂、同步课堂等新型教学模式的研究和实践,推动课堂教学由教师为中心向学生为中心转变。

将编程教育纳入中小学课程体系,提升学生数字技能和素养。

创新评价指导方式,利用大数据、云计算等技术监测课程教学实施情况,有效诊测学生学习状况和教师教学质量,为优化教学设计、改进教学策略、提高教学效率、增强教学效果提供科学参考。

积极开展教师队伍信息技术应用能力培训,全面提升各类学校校长信息化领导力和教师信息化教学能力

政策导向:编程教育,大势所趋

2017年7月,国务院下发了《新一代人工智能发展规划》的通知,明确指出在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。

2018年4月,教育部印发《教育信息化2. 0 行动计划》,计划提出要充实人工智能和编程课程内容,推动落实各级各类学校的信息技术课程,并将信息技术纳入初、高中学业水平考试。

2019年2月,教育部《 2019 年教育信息化和网络安全工作要点》通知中透露:今年将启动中小学生信息素养测评,并推动在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。

接连推出的政策,令编程教育越来越受关注。编程教育正在呈现一个逐渐低龄化的趋势,从一开始的高等院校开设专业,到现在编程走进中小学课程之中。

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