灵答英语动物王国的奇幻之旅

“Left Left Right Right  Go  Turn Around  Go Go Go......”跟着音乐跳起来的，跟着教练跳起来的，是孩子和家长的身体和心情。一次户外课程，一次寻宝之旅，一次属于教练、家长和孩子的共同珍贵经历。孩子篇终于要出去玩了，哈哈，我要和小伙伴们一起去动物园玩了。跟着教练活动活动，我还是愿意的，教练跳的真好，我也要努力跳跳跳——

咦，好害羞啊，我都不太会跳，还是先看小伙伴们跳吧！我要去看大猩猩，去看老虎......快到了吗？耶——马上就要到了！

Giraffe、tiger、flamingo、snake、lion......好多动物单词呀！我不仅要记住这些单词，我还要用表情让你记住我——

“Elephant”“Elephant”"Good job！"  耶！我可以继续玩游戏了！妈妈比的是什么动物啊?      好难猜。。。I can see an elephant.These flamingoes are so beautiful.哇——我的卡片上已经集了这么多的小印章了，可以换好多灵达币了。“老师，好开心啊，我这有13个灵达币，可以买你吗？”“那你买我回去干嘛呀？”“我要买你回去陪我玩！”教练篇好像度过了漫长的一天，灵达的教练们应该是从早上7点就开始忙碌了。因为是灵达举办的超大型户外教学课程，各方面的问题都要关注到细节。教练们都是重视再重视，所有的流程演练了一遍又一遍，出发前一而再再而三的检查为孩子准备的上课用的东西以及给孩子准备的小零食是否齐全，只为给孩子准备一节生动而有趣的户外课。早上7:30，再把音乐律动的舞蹈练一遍吧，这个动作不太顺。我们班孩子年龄小一些，会害羞，我要放慢速度多教几遍，积极引导，让孩子慢慢来。户外课的主要目的就是要用孩子喜欢和适应的方式，让孩子在快乐中“习得”英语。一会儿寻宝过程中他们一定会发现 自己想要了解更多动物，要让孩子们在发现中学习那些他们感兴趣的东西。中午10:50 动物园里这么多动物，我要多说几次我们的寻宝游戏规则，一定要让孩子在找动物时发现更多的英文表达方式。“你可以换种说法啊，比如说可以用它在哪啊、它是怎么样的啊来表达，这都可以的......”“大家累了吗，我们在这里歇一会儿。”哇噢，我的灵达币都不够用了，这次出行孩子们的兴致高涨啊——虽然有点累，可是他们还是那么开心的跟着我，在家长的鼓励和协助下，积极地用英语向我表达他们看到的东西。我以后一定更加珍惜我们一起相聚的宝贵时间，多和孩子们进行英语交流，为他们营造更加快乐的学习环境，增强他们的学习兴趣，提升他们的口语能力！春暖花开，幸福送来这两天刚好艳阳高照，伴着徐徐春风，动物园里的“十里桃林”也吸引了无数的游客。灵达选择在这春暖花开时，带大家到动物园体验大自然的生物是多么美妙。两岸杨柳青青，春池水暖，鸟语花香，模拟草原中雄狮小憩，大象吃草，一切都是那么美好，灵达的小朋友在教练和家长的带领下，踏出学习的步伐，收获满满的幸福。你开心，我开心，看着你开心我就更开心，这就该是幸福本来的样子。